Blog de las clases de la maestra Sandra Heredia

Escuela Secundaria General No. 8 Clave: 10DES0003U

Prof. Ulises Nevarez Vargas Durango, Dgo

Chicos este Blog se realizo con el propósito de estar en contacto para ayudarlos en la realización de los ejercicios que tendrán que entregar al termino de la cuarentena.

Los vídeos que encontraran son apoyo a la comprensión de los ejercicios

QUÍMICA

Cronograma de actividades de química elemental para el grupo de 3º A, B y C

Fecha	No. de Sesión	Aprendizaje esperado:
23- marzo -2020	1	Clasifica diferentes materiales con base en su estado de agregación e identifica su relación con las condiciones físicas del medio. • Identifica las propiedades extensivas (masa y volumen) e intensivas (temperatura de fusión y de ebullición, viscosidad, densidad, solubilidad) de algunos materiales.
24- marzo -2020	2	Identifica los componentes de las mezclas y las clasifica en homogéneas y heterogéneas.
25- marzo -2020	3	: Identifica que las diferentes concentraciones de un contaminante, en una mezcla, tienen distintos efectos en la salud y en el ambiente, con el fin de tomar decisiones informadas.
26- marzo -2020	4	Identifica los componentes del modelo atómico de Bohr (protones, neutrones y electrones), así como la función de los electrones de valencia para comprender la estructura de los materiales.
27- marzo -2020	5	Identifica algunas propiedades de los metales (maleabilidad, ductilidad, brillo, conductividad térmica y eléctrica) y las relaciona con diferentes aplicaciones tecnológicas. • Identifica en su comunidad aquellos productos elaborados con diferentes metales
30- marzo -2020	6	Identifica la información de la tabla periódica, analiza sus regularidades y su importancia en la organización de los elementos químicos. • Identifica que los átomos de los diferentes elementos se caracterizan por el número de protones que los forman.
31- marzo -2020	7	Identifica las partículas e interacciones electrostáticas que mantienen unidos a los átomos. • Explica las características de los enlaces químicos a partir del modelo de compartición (covalente) y de transferencia de electrones (iónico). • Identifica que las propiedades de los materiales se explican a través de su estructura (atómica, molecular).
1-abril- 2020	8	Identifica las partículas e interacciones electrostáticas que mantienen unidos a los átomos. • Explica las características de los enlaces químicos a partir del modelo de compartición (covalente) y de transferencia de electrones (iónico). • Identifica que las propiedades de los materiales se explican a través de su estructura (atómica, molecular).
2-abril- 2020	9	Representa el cambio químico mediante una ecuación e interpreta la información que contiene. • Verifica la correcta expresión de ecuaciones químicas sencillas con base en la Ley de conservación de la masa. • Identifica que en una reacción química se absorbe o se desprende energía en forma de calor.
3-abril- 2020	10	Explica la importancia del trabajo de Lewis al proponer que en el enlace químico los átomos adquieren una estructura estable. • Argumenta los aportes realizados por Pauling en el análisis y la sistematización de sus resultados al proponer la tabla de electronegatividad